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第三百四十三章 所谓老师

    当希斯和琳娜走回联盟总部的东城门的时候,也就代表着两个月的假期到这里就结束了。

    这个时候也就又到希斯和卢比奥的上班的时间了,而经过了一个假期以后奥兰贤者也是从外面回来了。

    “所以说你现在已经和阿梅利亚确定关系了?”虽然卢比奥和阿梅利亚的关系一直都是比较亲密,但是却又一直没有捅破。

    可是希斯却知道就算是卢比奥和阿梅利亚确定了关系也可能不会那么直白的告诉自己,所以转念一想之后希斯立刻露出了极其有深意的笑容,然后说道:“所以有什么事情有求于我?”

    希斯这么一说,卢比奥自然也就不好继续掩饰了,“其实就是想要让你请琳娜帮忙买点女生喜欢的东西,我的话只会法术,真的不了解到底该给女生买什么。”

    卢比奥说到这里,希斯也是明白了,于是点了点头说道:“那好,到时候我直接叫琳娜帮你买好放在师叔那里,然后你自己去拿就好了。”

    听到希斯答应下来,卢比奥立刻就是变了一副模样,表情瞬间就严肃了下来。只见得卢比奥右手拍了拍希斯的肩膀,然后认真地说道:“实在感谢了。”

    希斯这么说,心里面还是有些很无奈的——说到底我也忘记该送什么东西给琳娜了。刚好可以趁着这个机会了解一下。

    两个人的私事解决的差不多了以后,剩下的就是大比结束以后的一堆事情了。

    “话说起来我都还不知道自己班级在大比时候的成绩呢。”当希斯来到学堂以后,想起的第一件事情就是自己班级的大比成绩还没有知晓。

    等到希斯来到了班级上面的时候,还是一副很严肃的样子,“那么又到了一个新的学期了,首先还是问一下你们。上一个学期的大比成绩如何?”

    五班的学生没有进行阿梅利亚他们的强强整合,还是保持了原来的小组,所以成绩上面充满了不稳定。

    “报告老师,我们一个获得了第二名,还有一个在复活赛被淘汰了。”对于他们来说这个成绩还是很不错的了,虽然没有获得第一,但是总的来说还是可观的。

    毕竟一班的一组也是一直在进步,而且这一次的一班一组可是进行了强强联合,阵容整合了一下上一次的二组。所以莱因哈特他们没有取胜也是正常。

    “至于说考核那里的话,你们不用担心。但是下午的时候还是要跟着我测试一下你们现在的力量。”经过了一个学年以后,二年级的班级提升到了十六个。

    而卢比奥的三年级还是维持着两个人班级,毕竟二年级一班都没有一个学生提升到见习,更不用说其他的班级了。

    而那些处于第三学年的学生们,因为正常的授课已经结束了。所以可以在第三学年的时候自己选择一些常识性的课程,或者说可以自己修行。

    但是仍旧是维持着这个班级的牌号,同时班级老师仍旧是之前的那个班级老师。但是一旦这个班级有七成的学生都已经晋级了的话,那么这个班级就会解散,同时没有晋级的学生将会编入留级班。

    于此同时解散班级的班级老师也就再次进入老师们的分配之中了。不过现在的学堂开设的时间都才两年,所以也就暂时没有什么留级班了。

    “那么这一堂课我们开始**术护盾原理,也算是让你们在以后能够更好的使用法术护盾吧。”

    希斯说完便用右手敲了敲黑板,“首先就有一个问题,为什么使用元素力展开的法术护盾可以抵抗法术的轰击呢?”

    一个早上希斯粗略的讲授了一下关于法术护盾的一系列原理,也就是元素力展开的法术护盾当有元素冲击过来的时候,可以凭借一定的稳固性来尝试抵消其元素之中的排斥性,从而让元素不具备更加凶猛的攻击力。

    那么这样就是所谓的法术护盾了,但是一旦到达了高阶级别的话,想要抵消高阶级别的元素律动的话,那么单纯凭借中阶的法术护盾就会十分的困难。

    因此到了高阶级别的法师都是使用元素力直接抵抗元素律动,这样的话就会比较轻松而且有效了。

    法师上课单纯只是靠说的话,还是很难以理解的,因此希斯平常上课的时候都是会伴随自己的使用在里面。

    “那么今天的课程都明白了吗?”虽然还没有下课,不过希斯想说的东西也是到这里为止了。

    “大致上面都听懂了。”莱因哈特的理解能力自然是不错,因此希斯询问的时候就回答了一下。

    “那么下午的时候依旧是去法术教室那边集合,今天给你们对练对练。也算是新学期新气象。”希斯敲了敲桌子算是将一切都定了下来了。

    “同时给你们跟你们说一下,这个学年结束以后我就会立刻学堂,那个时候会给你们派另外一个老师当作班级老师。”

    希斯说到这里,其实很多学生的反应都是挺大的,毕竟眼前的这位老师不仅实力不俗,而且游历的时候对他们都是挺不错的。

    “不过在此之前我会将我所能够教导的学徒级别的知识全部都教完给你们。然后也会给你们进阶见习铺好路,然后二年级剩下的时间里面到底是学习更多的东西还是专注修炼就看你们个人了。”

    虽然希斯也是第一次当老师,不过心里面对于这个位置到底该做什么还是很清楚的,无论是游历的时候还是在平常上课的时候,希斯都十分清楚自己应该要教什么,应该要怎么做。

    可以说希斯很适合做一个老师,但是却又不得不前进。要知道希斯还要解开自己想要解开谜题,不可能现在就停下脚步。

    “毕竟老师也要修炼,也要磨练,要是一直待在没有什么危险磨练的地方。那么老师可能就会一直停留在这个阶段了。”

    希斯最后补充了一句,算是提醒一下所有的学生吧。