<b></b> 这首《阿尔汉布拉宫的回忆》，刚开始时沉稳又平缓，聆听到它的人只感觉自己在辉煌的殿堂和悠长的庭院之间漫步，时间在这一刻被放慢，人生的回忆涌上心头。
到了后面的乐段，也就是这首曲子的，弹奏的力度增强，仿佛回忆起这宫殿昔日的光荣与辉煌，而后声音又变得清缓，一切归于寂寥。
司徒源的人生，就和这歌曲里的宫殿一样，经历了漫长的人生旅途，绽放光彩后又回归到沉寂中。
一曲结束，他仿佛依旧沉沦在琴声里，我走到他身边伸出手，尽量放轻自己的声音，道“我叫陆言兮。下一世，愿你坚持自我，找到方向。入不言兮出不辞，乘回风兮载云旗。永别了。”
他的左眼有一滴泪滑落，手里的吉他掉在了地上，靠在沙发背上沉沉睡去，再也不会醒过来。
此时的我才懂他歌词里的含义。
昔我之往矣，望杨柳依依。人生欲壑难填如此凄迷。今来思其生，看暮年欲降临，时乖命蹇，独赏翻云的雨……
我呆呆地看着这一切，缓缓放下右手，又一个重生者倒在了我面前，可我没有丝毫的喜悦。
这一生，说短也短，说长也长，毕竟不是所有人都是永生者。
而有一天，我也会死去，在这之前经历各色各样的旅途，有心酸委屈，也有开心快乐，五味杂陈。
“言兮，过来。”沈老师看着我，张开了怀抱。我走过去扎进他怀里，轻声道“老师，人的这一生，好短暂。”
他抱着我说道“人的一生是很短暂，正因如此偶尔的甘甜才会显得那么美好。要珍惜。”
“那你呢，你的人生会经历许许多多的美好，个个都要去珍惜去怀念吗？”
“我的人生，能让我铭记的就是最好的。闭上眼，我带你离开。”
我闭上了双眼，等再次睁开时，已经回到了我们最初的开好的那个房间。
松开手，我问道“沈老师，接下来我们怎么办？”
“接下来，就在这住一晚吧，免得引起怀疑。”
沈老师言之有理，的确如此，现在退房肯定会被人疑心的，而且为了让人以为我们是情侣，还特意开了一个大床房，因为这样不仅省钱，还不用找更多的借口解释我们为什么突然来这个酒店，不过现下却有点尴尬了。
肚子此时叫了起来，沈老师说道“走，带你去楼下餐厅吃饭。”
“等下。”
说罢我掏出手机给韩先生打了一个电话，顺便提了一下让他报销我们吃住的费用，韩先生倒没吝啬，不一会转账消息就来了，一万五。
我将那五千又转给了沈老师，不过他好像并不是很在意，连看都没看一眼。
用餐时，沈老师问道“陆同学，要喝点吗？”
我摆了摆手道“不要了，韩先生只报销了五千住宿费，这住已经花去一大半了，剩下的这部分估计也只够在这里吃顿饭的，这酒店的酒一定不便宜。”
沈老师笑道“怎么，你觉得我是在乎这几千块钱的人吗？”
说罢，沈老师叫了服务员，点了一瓶我没听清楚名字究竟叫什么的外国酒。
我端起高脚杯，豪壮的说道“主人何为言少钱，径须沽取对君酌！我干了！”
沈老师的眼角浮出笑意，道“好，那我就与你同销万古愁。”说罢，喝干了杯中酒。
服务生看到我们杯中酒见底走过来为我们倒酒，而这时，我看到远处一个熟悉的身影走了过来，竟是贺孟扬！怎么在哪都能碰上他！
贺孟扬显然也注意到了我，他朝我走了过来，我率先站起身打了个招呼“贺总好。”
贺孟扬看了我又看了看沈老师，道“这是又换人了？”
我尴尬的笑了笑，道“贺总，您怎么在这？”
“这是我的酒店，我为什么不能在这，反倒是你，你怎么在这？”
“我……”我一时语塞不知道怎么回答。
“好了，你也不用回答，今天这顿我请了，你们慢用。”
这贺总，还是这么盛气凌人。
贺孟扬走后，沈老师问道“刚刚那位是贺孟扬吧，你们认识？”
“嗯，前段时间……”话还没说完，手机震动了起来，掏出手机一看，是班长来的电话。
“喂，班长，怎么了？”
“陆言兮同学！你是不是疯了！”一向沉着冷静的班长难得这么激动。
我疑惑道“怎么了？我没疯啊，倒是你，你给我打电话就为了骂我是疯子是吗？”
“你！你是不是和沈老师在酒店呢！”
“你怎么知道？”
“还我怎么知道，已经传遍了好吗！今天一个同系的学长拍到了你和沈老师在酒店前台开房的视频！你，你就不能注意点影响吗，你可是学生！这要传出去对学校的声誉会有非常大的负面影响！你怎么能……”
班长还没说完，我缓缓放下手机摁下了挂断键。
“怎么了？”沈老师问道。
“我们刚刚在前台开房的视频被同学拍到了……这下完了，你完了我完了，可是我完不要紧，您这些年在学校声誉这么好，恐怕是要毁在我手里了。”
“你在害怕？你怕什么？”沈老师还是一脸云淡风轻的样子，好像对这些事丝毫不在意。
“人言可畏，我已经被同学们误会了，现在还要拉上老师你。”
“我们都是成年人，学校不能拿这事把我们怎么样，我也不在乎别人怎么说我，行的正坐得端就好。来，喝酒吧。”沈老师说罢拿起酒杯放在唇间轻轻抿了一口，这样的优雅或许是我一辈子都学不会的。
我拿起酒杯将杯中酒一口喝净，沈老师看了我一眼，也随我喝干了杯中酒。
“沈老师。”我轻轻唤了一声端坐在餐桌对面沈老师，他抬起头来回道道“嗯？”
“没什么。”说罢我继续吃着盘子里被我切的七零八落的牛排。
其实我有很多话想问，比如他到底活了多少年，比如他还有什么厉害的能力，但是我又觉得这样直白的问这些问题好像不太合适，而且这里又是公共场合。
“怎么了，你说。”沈老师追问。
“哦，也没什么，我就是想听您弹琴了。”我随口解释道。
“想听什么曲子？”
沈老师的话让我有点震惊，我期期艾艾的说道“您，您真的，要给我弹吗？”
沈老师露出了笑容，道“所以，你想听什么？”
“悲怆，可以吗？”
沈老师没有回答我，走到了大厅中央的三角钢琴旁坐下，为我演奏了一曲悲怆。
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