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第三十五章 歌曲的教育意义

    第三十五章歌曲的教育意义

    网上“寻找老战友的消息”发酵的很快,不久后就铺天盖地。

    苏辰的《精忠报国》,即使还没有发单曲,也已经以令人难以想象的速度,飞速地传播起来。

    这首歌的教育意义,尤其被看重。

    尤其是面临高考的学校。

    市第十三中学。

    大会议室的屏幕上,正在播放苏辰唱歌的片段。

    视频播放完,陈校长扶了扶眼镜,对下面的各年级主任说道。

    “咱们高三的学生,已经进入倒计时了。可有些班的学生,还一天吊儿郎当的,没个正行。都这个时候了,还上课睡觉、看小说。”

    陈校长说到这,顿了一下,眼睛瞪视着高三(2)的朱老师。

    昨天,他和教研主任巡课。

    巡到高三(2)班的时候。

    就发现,朱老师在讲台上讲得起劲。

    对后面两排,在课堂上睡觉、看小说、开小差的同学,不管不顾。

    陈校长面色阴沉,他直接拉开后面进去,敲醒睡得正香的同学,没收了其他人的课外书。

    陈校长做完这一切,转身就走,看都没看朱老师一眼。

    朱老师,昨天忐忑不安了好久。

    其实朱老师,心里也苦。

    这些后劲生,他不是没好好管。

    思想工作做了无数次,家长也叫了几回。

    学生家也去了好几回。

    可是不想学就是不想学。

    他用了各种方式,也向其他教师请教过,可对这些学生一点用都没有。

    他实在是心灰意冷、有些无能为力了。

    可这些他都不能跟陈校长说,这只能证明他的无能。

    陈校长要是骂他一顿,还好。

    这样什么话都不说,反叫他心里难安。

    这会见陈校长瞪着他,朱老师总算松了口气。

    终于来了。

    朱老师也很识相,他立即站起来检讨。大风小说

    “陈校长,昨天是我的错,我不应该忽略了学生们的学习状态,只顾自己讲得起劲。我以后一定注意,知错立改。”

    见朱老师认错态度良好,陈校长就再没针对他。

    其实,学校的这些后进生,他也很了解。

    有些真的就是,死猪不怕开水烫。

    可能怎么办,作为一名老师,作为一校之长。

    他们就不能放弃任何一名学生。

    这是原则的问题。

    《精忠报国》这首歌的视频,就是教育部门推下来的。

    就是要让这些在校学生看一看。

    一个六岁的小朋友,都知道写歌,表达自己的爱国之情。

    而我们的学生却不知道,珍惜这美好的校园生活,成天背个书包来混日子。

    浪费自己的青春,浪费国家资源。

    教育部门,希望《精忠报国》这首歌,能唤起学生们的爱国爱家的热情,好好地投身于知识的海洋,长大后做个对社会有用的人。

    陈校长拍了拍桌子,接着说:“这首歌大家听完了,相信每个人都感触很深。我们学校的学生,甚至有些老师,都表现得不如一个小朋友。”

    陈校长站了起来,严肃道:“今年一年很重要,不仅是为了学校的升学率,也是为了我们高三学生的未来。我希望每位班主任,尤其是高三学生的班主任,在新学年的开年,就做好学生的思想工作。”

    “这首歌是教育部门推下来的,我觉得非常好。各位年级主任,一会都拷贝下来,往下推。在班会课上,作为教育视频放给学生看。”

    “明白。”在座的年级组长们,齐声回道。

    大家刚听了这首歌,都热血沸腾的。

    班里的那些混日子的小子们,是该好好被教育一下了。

    尤其是朱老师。

    虽然大庭广众之下认错,有点丢脸,但他的认错也是认真的。

    听了这首歌,他觉得自己,不应该就这么放弃这些后进生。

    这都是祖国的花朵,作为园丁,他都不管这些花朵。

    他就配不上“园丁”之称。

    学生们要为龙国崛起而读书。

    老师就要将“教书育人”,时刻进行到底。

    朱老师心中升起一股豪气。

    下午班会课,朱老师课间就来到了教室做准备。

    上课铃声响起。

    师生相互问好后,就进行班会课了。

    看到班里的班班通开着,学生们知道这是要播放视频了。

    你要是以为学生会开心,那你就错了。

    本身枯燥的高三生活,要是能有视频调剂一下,他们确实会很开心。

    但老师给你播放视频,那一定是教育视频。

    学生对这老一套,已经非常熟悉。

    有这时间还不如多做点作业,这样还可是为晚上减轻负担。

    学生们各干各的,有的已经拿出作业,等着边听边写作业。

    朱老师知道他们要干什么,就及时阻止了。

    “今天这堂课很重要,请同学们把桌子上的东西,都收到抽屉里认真听。”

    朱老师都这么说了,想乘机写作业的同学,也歇了心思。

    桌子上不让放东西,还怎么写。

    总不能在抽屉里写吧,还不至于这么刻苦。

    同学们收好东西,抬头就见朱老师在黑板上,写了几个大字“精忠报国”。

    别说,朱老师虽然是数学老师,可这几个字还写的挺好看,苍劲有力。

    看到这几个字,有些同学就开始心里不屑了。

    朱老师,你行不行?

    马上就要高考了,你来个这么不贴合实际的主题。

    还不如多给我们讲道题。

    同学们开始窃窃私语.

    “朱老师,难不成想给我们背上“刺字”?”

    “你越太逗了,估计又是学校强制性的‘主题’。”

    “一天搞这些形式主义,也不知道有什么用,也是醉了。”

    “高三学生,都不放过。太没有人性了。”

    朱老师敲敲桌子,示意大家安静。

    “知道大家时间紧,但有些事情是比学习更重要的。我们先来看一个视频,是一个六岁儿童原创的爱国歌曲,名字就是我黑板上写的这个。”

    听完这句话,学生们又叽叽喳喳起来。

    “开什么玩笑,虽然高三住校,封闭式管理。我这几天没看电视,六岁儿童都会原创了?”

    “还爱国歌曲?这一听就不是儿歌吧。”

    “我偶像都没那么厉害。想想我六岁在干嘛,大字都不识几个吧。”

    虽然很怀疑,不过听老师这么一说,大家都来了兴致。