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第38章 水泥的使用

    鲁坤有些不解的问道:“按照殿下刚才的介绍,这水泥的凝固速度那么的快,会不会出现我们这里还没准备好使用水泥,那边水泥已经凝固了呢?”

    陈琦摇头道:“这个鲁坤大师尽管放心。这水泥凝固有一个前途,那就是水泥必须是静止状态才会凝固。如果我们一直搅动着水泥泥浆的话,水泥泥浆里的水不晒干,水泥是绝对不会凝固的。”

    鲁坤恍然:“也就是,只要我们在用之前,一直保持水泥泥浆的流动,水泥泥浆就不会凝固。那样的话,我们还需要研究一个一直搅拌他们的机器。”

    陈琦听到鲁坤的话,顿时就想起了前世见到过的型搅拌机。陈琦的姨夫是一个包工头,领着村子里的一帮人,给人们盖房子。陈琦六岁时,被父母从草原上接回到城里,有几次暑假的时候,陈琦跟着姨夫去工地上玩儿半个月。耳濡目染下,学到过一些建筑方面的知识。那一年,姨夫家的搅拌机坏了,姨夫找师傅来修理;陈琦在一旁,目不转睛的看完了拆卸和修理搅拌机的全过程。

    前世,陈琦的母亲过一句话,将人分成了四个等级;那句话疆一等人不用教,二等人用言教,三等人用棒教,四等人不必教。’

    什么意思呢?

    ‘一等人不用教’;这种人呢,他不需要人来教他做什么,他只要在一旁看着,凭借着他强大的记忆力和学习能力,就可以学会某一方面的技能。就比方宋代王安石所写的散文名篇《伤仲永》中的主人公,方仲永;开篇所讲,‘仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。’这里讲到的方仲‘永未尝识书具’,应该是文学艺术上的夸张描述;以常理来判断,应该不是没有见过书具,而是没有送到私塾里系统的学习过诗书这一类的东西。按照常理来推断,方仲永应该是看过私塾里先生讲课,或者是看过某些人学习诗书这些东西。他仅仅凭借着眼睛看,脑子记,就将别人需要学好几年的东西,用一些闲散的时间就学会了。这就是‘一等人不用教’的意思。

    ‘二等人用言教’;顾名思义,这种人学习理解能力相较于一等人差了一些。所以他们需要有老师帮忙解读,解答他们心中的疑惑。从而辅助他们的学习。这种人很常见,一百个学习的人中,有七十个人就是这种类型的,甚至更多。

    ‘三等人用棒教’;三等人有两种,一种是极其聪明的人,一种是相对愚笨的人。前一种人都有同样一种病,这个病叫做懒。你不打他,他就浑身刺痒,难受的紧,作业也不写,文章不背,啥事儿也不干,就跟粘在床上或者沙发上了似的。你必须要打他一顿,他哭一出,皮不痒了,他才会老老实实的去学习。这种人打死都不多。(别骂人哈!作者就是这种人,一三顿饭,一四顿打,少一顿都觉得浑身难受。)

    后一种人呢,他就是笨,注意力很难集中,你不拿鞭子站在他身后,吓唬着他,他很难将心思都花在学习上。老话讲‘属蛤蟆的,捅一下,蹦一下,不捅就不动。’所以在教这种饶时候呢,必要的体罚是少不聊,这种体罚是帮助学习的一种方式。

    (特别备注。作者是一个赞同适当体罚的家长,当然,赞成体罚的前提是一定要事出有因,而且体罚要有度。那种跟发癔症似的,对学生想打就打,想骂就骂,想罚就罚的老师。作者也很看不上,更看不起。)

    ‘四等人不必教’;这种人呢,用老话讲,叫做没开这个窍。往往是你前脚刚教会,他后脚就忘。学的永远没有忘得快。很多人习惯将这种缺做是废物,开玩笑的叫他们是傻子;看不起他们,甚至是嘲弄他们。但是等到几十年后,你会发现,你怎么混的还不如那个你所谓的傻子呢?

    其实道理不言而喻,有句话叫做‘上帝给你关上一扇门,就一定会打开一扇窗。’第四等人,他们可能在学习文化知识,或者是学习某一种技能的时候不开窍,但是他们一定是有偏才的。一定有某一种知识,或者是某一种技术,他们能够学得会,甚至是学的比那些所谓的才还要快。在很多学校里,这种人叫做‘偏科怪’。而偏科怪也是很多大学喜欢特招的人才。

    陈琦前世的大学同学中就有这么一位神人,这位神人呢,从到大,英语就没及格过。你让他按照拼音的方式,背字母表,他能很快的背出来;但是你要让他按照二十六个字母的字母表背诵,他就背不出来。学习英文单词,早上费劲吧啦的背了二十个单词,不用多,十分钟以后,就能忘得一个都不剩。他的母亲曾经因为这个事情,不知道骂了他多少次,结果并没有什么作用。

    但是呢,这位神人在背诵中文的时候,几乎可以用过目不忘来形容。高中的时候学习屈原写的《离骚》,老师上面讲,他在下面听。等到老师下课的时候布置随堂作业,要求背诵全文,这位神人一句话就把人都给干懵了,‘老师我背会了!’

    老师不信,利用最后一点时间考他,这位神人用了五分钟,一字不落的就将《离骚》全文背下来了。

    后来这位神人参加了官方电视台主办的诗词大会,以全胜的战绩,获得了燕京大学的特招名额。并且成功的入学了考古专业,成为了陈琦的同学兼室友。

    (扯远了!回到正文)

    从四种人划分来看,陈琦是自然是属于第一种人。他在看过一次师傅修理搅拌机之后,仅仅凭借着眼睛看,脑子记,便将搅拌机的工作原理和零部件构造都搞明白了。在之后的几年时间里,他曾经几次帮助自己的姨夫修理搅拌机。即便是到了现在,如果材料齐备的情况下,陈琦完全可以自己造一台型搅拌机出来的。